摘要：本次幼儿园故事比赛旨在激发幼儿的语言表达能力和创造力，提高幼儿的自信心和团队协作能力。比赛方案包括活动主题、时间地点、参赛对象、比赛形式和内容等方面的安排。通过本次活动，幼儿将有机会展示自己讲述故事的能力，同时促进家长与幼儿之间的互动，增进家园合作。预计活动将取得良好的教育效果和社会反响。

活动背景

在幼儿园教育中，故事比赛是一项至关重要的活动，它能够激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的语言表达能力和自信心，通过参与故事比赛，孩子们能够展示自己的才华，增强团队合作意识，故事比赛也是幼儿园文化建设的重要组成部分。

活动目的

1、激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。

2、提高幼儿的语言表达能力和演讲能力。

3、丰富幼儿园的文化生活，加强家园共育。

活动主题

以“快乐成长”为主题，鼓励幼儿通过讲述自己的成长经历、生活中的小故事，展示他们的成长成果和美好童年。

活动对象

本活动面向幼儿园全体幼儿及家长。

活动时间

活动将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，时间跨度为一个月。

活动流程

1、初赛阶段：

（1）宣传发动：利用班级家长会、幼儿园公众号等途径进行宣传。

（2）班级选拔：各班组织故事比赛，选拔优秀选手参加复赛。

（3）提交作品：各班将选出的选手名单及故事稿件提交至幼儿园活动办公室。

2、复赛阶段：

（1）培训指导：对参赛选手进行语言表达、演讲技巧等方面的培训。

（2）现场表演：组织复赛，选手进行现场故事讲述，并邀请家长参与评价。

3、决赛阶段：

（1）决赛准备：对进入决赛的选手进行最后的培训指导，准备演出道具、服装等。

（2）现场决赛：组织决赛，选手进行现场故事比赛，并邀请专业人士担任评委。

（3）颁奖仪式：举行颁奖仪式，颁发奖品和证书，表彰优胜者及其家长。

活动要求

1、活动内容要积极健康、富有创意，符合幼儿的年龄特点和认知水平。

2、参赛作品必须原创，禁止抄袭或转载他人作品。

3、活动过程中要尊重评委的评判，遵守比赛规则，严禁舞弊行为。

4、活动过程中要确保安全，特别关注幼儿的人身安全。

活动效果评估

1、活动参与度：评估幼儿、家长和教师的参与度。

2、活动效果：通过评选结果、家长反馈、幼儿表现等方面评估活动效果。

3、活动反馈：收集家长、教师和幼儿的反馈意见，对活动进行总结评估，为今后的活动提供改进建议。

幼儿园故事比赛不仅有助于培养幼儿的阅读兴趣、语言表达能力和自信心，还能够促进家园共育，增进家长与幼儿之间的互动，幼儿园应该加强对故事比赛活动的组织和实施，不断提高活动质量和效果，为幼儿的发展做出更大的贡献。